O que é dislexia?
A dislexia é um distúrbio facilmente detectável na infância. Mesmo que essas crianças tenham uma inteligência normal, sua capacidade de aprender e ler é afetada
O que é dislexia?
A dislexia é um dos transtornos específicos do aprendizado da língua. leia . É caracterizada por problemas de precisão e fluidez para reconhecer palavras, bem como dificuldades na ortografia.
Em outras palavras, as pessoas com dislexia têm dificuldade em aprender a ler e pronunciar as palavras que têm. eles vêem escritos. Este distúrbio é geralmente acompanhado por problemas na escrita, sem erros de ortografia e dificuldades na resolução de problemas matemáticos.
É importante notar que as pessoas com dislexia têm um desenvolvimento intelectual normal. Eles não têm problemas para ler ou escrever, o que estaria relacionado a problemas intelectuais. Mas dentro de um desenvolvimento completamente normal, surge um problema específico que afeta sua capacidade de ler e escrever.
Quem afeta?
A dislexia é uma doença que é diagnosticado na infância na maioria dos casos . Embora seja facilmente diagnosticada em crianças, é uma condição que persiste na vida adulta, o que causa sérios problemas.
Os dados indicam que a dislexia afeta entre 5 e 10% dos pacientes. Em um nível prático: em uma classe primária de 25 crianças, pelo menos 1 delas é disléxico
Como a dislexia afeta a vida das pessoas?
Os primeiros problemas obviamente surgem durante os primeiros anos escolares. As dificuldades de aprender a ler assumem uma terrível barreira para essas crianças. Não apenas no nível acadêmico, mas também afetam seu desenvolvimento pessoal e, muitas vezes, surgem problemas de autoestima.
Em muitos casos, essas dificuldades geram uma falta de interesse pela leitura. Aqui estão as conseqüências:
- Vocabulário pobre ou ruim
- Problemas de compreensão de leitura
- Problemas de compreensão, dedução e conclusão de texto completo
Pessoas com dislexia estão cientes de seus limites, na grande maioria dos casos . Isso explica a frequência com que essas pessoas sofrem de baixa auto-estima, ansiedade ou até depressão
Por que a dislexia ocorre?
Para responder a essa pergunta, apresentaremos as respostas não
Como podemos ler e escrever palavras?
Para explicar nossa maneira de escrever uma palavra, a hipótese mais aceita é a do modelo de caminho duplo . De acordo com este modelo, para escrever uma palavra, podemos:
- Recuperar da nossa memória, no caso de palavras conhecidas . Isso é chamado de "caminho do léxico". Baseia-se no armazenamento léxico visual ortográfico. Ou seja, as informações que temos em mente quando vimos uma palavra escrita. Por exemplo, aprendemos a escrita da palavra "banho". A próxima vez que quisermos escrevê-lo, iremos recuperá-lo da memória de nosso "armazenamento de palavras".
- A outra opção é converter os fonemas que compõem a palavra em grafemas. Ou o que equivale ao mesmo, converta os sons em uma representação gráfica correspondente. Esta é a opção usada para escrever novas palavras. Durante os primeiros anos da infância, adquirimos o conhecimento para realizar essa conversão de fonemas em grafemas. Aprendemos que na letra "B" corresponde um som, e que na letra "S" corresponde a outro. Podemos escrever palavras que não escrevemos antes. De uma maneira muito simples, conhecemos os sons que os compõem e simplesmente os representamos. Esta teoria é baseada nos últimos resultados obtidos pelos exames de imagem do cérebro, porque conseguimos demonstrar a existência de uma base anatômica.
2. E o que está acontecendo no cérebro?
De um modo muito geral, podemos dizer que as conexões que devem ser estabelecidas entre as áreas do cérebro envolvidas na linguagem estão diminuindo.
3. Quais são as áreas do cérebro envolvidas na linguagem?
Em primeiro lugar, a área de Broca. Está no lobo frontal do hemisfério dominante. Ou seja, na esquerda para a maioria da população e na direita em uma porcentagem de canhotos. De um modo geral, trata da articulação das palavras, da nomeação e da leitura silenciosa.
Em uma segunda vez, a zona de Wernicke. Encontra-se entre o lobo temporal e parietal do hemisfério dominante. Suas principais funções estão relacionadas ao reconhecimento de palavras pronunciadas . Além disso, esta é a área onde são armazenadas as seqüências de som que formam as palavras .
Finalmente, há a área relacionada ao córtex parietal e occipital cuja função é a formação de palavras .
Conhecendo os processos de leitura e escrita de palavras e as regiões responsáveis por eles, não é difícil entender as razões pelas quais quando essas áreas se deterioram, a dislexia aparece.
Que tipos de dislexia existem?
- Dislexia fonológica . As pessoas afetadas por esse tipo de dislexia usam a rota visual; isto é, eles lêem "visualmente" as palavras. Assim, eles podem facilmente ler as palavras que conhecem, mas é impossível para eles lerem as palavras desconhecidas.
- Dislexia Superficial (visual). As pessoas que sofrem desse tipo de dislexia usam a rota fonológica. Assim, lêem as palavras das sílabas que as compõem. É por isso que eles têm dificuldade em ler palavras cuja pronúncia não corresponde à sua escrita.
- Dislexia profunda ou mista . Estes são os casos mais graves para os quais ambas as rotas são afetadas. Como resultado, existem dificuldades significativas na leitura de palavras, muitos erros de ortografia e até mesmo confusão no significado de palavras diferentes.
Tratamento
O tratamento da dislexia é fundamental para superar as possibilidades. problemas a longo prazo, tanto académicos como emocionais. De fato, foi provado que os tratamentos de reabilitação são muito eficazes para essas crianças.
O tratamento geralmente consiste em:
- Apoio com professores especializados
- Tratamento em um fonoaudiólogo
- Ensino Supervisionado de Habilidades de Aprendizagem
- Após as aulas / exercícios
O apoio à família também é muito importante no tratamento da dislexia . Não apenas motivando essas crianças, elas permitirão que elas avancem em suas vidas acadêmicas e pessoais, mas concentrando-se em atividades de apoio acadêmico, suas habilidades de aprendizado melhorarão consideravelmente. Especialmente leitura escrita
Além disso, ao motivar as crianças a realizar atividades que aumentam sua auto-estima (esportes, atividades extracurriculares, etc.) seu estado mental melhorará. Por outro lado, se houver problemas significativos de ansiedade ou depressão, a ajuda profissional será defendida
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