A dislexia é um distúrbio facilmente detectável na infância. Mesmo que essas crianças tenham uma inteligência normal, sua capacidade de aprender e ler é afetada
A dislexia é um dos transtornos específicos do aprendizado da língua. leia . É caracterizada por problemas de precisão e fluidez para reconhecer palavras, bem como dificuldades na ortografia.
Em outras palavras, as pessoas com dislexia têm dificuldade em aprender a ler e pronunciar as palavras que têm. eles vêem escritos. Este distúrbio é geralmente acompanhado por problemas na escrita, sem erros de ortografia e dificuldades na resolução de problemas matemáticos.
É importante notar que as pessoas com dislexia têm um desenvolvimento intelectual normal. Eles não têm problemas para ler ou escrever, o que estaria relacionado a problemas intelectuais. Mas dentro de um desenvolvimento completamente normal, surge um problema específico que afeta sua capacidade de ler e escrever.
A dislexia é uma doença que é diagnosticado na infância na maioria dos casos . Embora seja facilmente diagnosticada em crianças, é uma condição que persiste na vida adulta, o que causa sérios problemas.
Os dados indicam que a dislexia afeta entre 5 e 10% dos pacientes. Em um nível prático: em uma classe primária de 25 crianças, pelo menos 1 delas é disléxico
Os primeiros problemas obviamente surgem durante os primeiros anos escolares. As dificuldades de aprender a ler assumem uma terrível barreira para essas crianças. Não apenas no nível acadêmico, mas também afetam seu desenvolvimento pessoal e, muitas vezes, surgem problemas de autoestima.
Em muitos casos, essas dificuldades geram uma falta de interesse pela leitura. Aqui estão as conseqüências:
Pessoas com dislexia estão cientes de seus limites, na grande maioria dos casos . Isso explica a frequência com que essas pessoas sofrem de baixa auto-estima, ansiedade ou até depressão
Para responder a essa pergunta, apresentaremos as respostas não
Para explicar nossa maneira de escrever uma palavra, a hipótese mais aceita é a do modelo de caminho duplo . De acordo com este modelo, para escrever uma palavra, podemos:
De um modo muito geral, podemos dizer que as conexões que devem ser estabelecidas entre as áreas do cérebro envolvidas na linguagem estão diminuindo.
Em primeiro lugar, a área de Broca. Está no lobo frontal do hemisfério dominante. Ou seja, na esquerda para a maioria da população e na direita em uma porcentagem de canhotos. De um modo geral, trata da articulação das palavras, da nomeação e da leitura silenciosa.
Em uma segunda vez, a zona de Wernicke. Encontra-se entre o lobo temporal e parietal do hemisfério dominante. Suas principais funções estão relacionadas ao reconhecimento de palavras pronunciadas . Além disso, esta é a área onde são armazenadas as seqüências de som que formam as palavras .
Finalmente, há a área relacionada ao córtex parietal e occipital cuja função é a formação de palavras .
Conhecendo os processos de leitura e escrita de palavras e as regiões responsáveis por eles, não é difícil entender as razões pelas quais quando essas áreas se deterioram, a dislexia aparece.
O tratamento da dislexia é fundamental para superar as possibilidades. problemas a longo prazo, tanto académicos como emocionais. De fato, foi provado que os tratamentos de reabilitação são muito eficazes para essas crianças.
O tratamento geralmente consiste em:
O apoio à família também é muito importante no tratamento da dislexia . Não apenas motivando essas crianças, elas permitirão que elas avancem em suas vidas acadêmicas e pessoais, mas concentrando-se em atividades de apoio acadêmico, suas habilidades de aprendizado melhorarão consideravelmente. Especialmente leitura escrita
Além disso, ao motivar as crianças a realizar atividades que aumentam sua auto-estima (esportes, atividades extracurriculares, etc.) seu estado mental melhorará. Por outro lado, se houver problemas significativos de ansiedade ou depressão, a ajuda profissional será defendida
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