Supera o câncer aos 3 anos, mas não na escola bullying

Supera o câncer aos 3 anos, mas não na escola bullying

Um dos piores medos dos pais é que seu filho tenha câncer. Tratamentos, efeitos colaterais, seqüelas. É tudo assustador, não apenas o risco de morte.

Mesmo assim, crianças com câncer que nos mostram que têm força para superá-lo são cada vez mais numerosas.

No entanto, existem outras coisas que podem destruí-los e em maior medida. Como Betânia é.

Esta menina de 11 anos decidiu cometer suicídio, tendo sofrido anos de intimidação escolar . Os abusadores estão sempre à procura, procurando a brecha para iniciar seu ataque e Bethany provou ser a vítima perfeita.

Seu triunfo sobre o câncer que ela contraiu aos 3 anos de idade deixou um rastro: sua boca estava um pouco mais torcida que o normal.

Isso foi o suficiente para alguns desses colegas começarem a rir dela sem piedade.

Ela o apoiou da melhor maneira possível, ela informou seus pais e a escola. Mas apesar de seus esforços e dos de seus pais, nada mudou. Nada até que ela decida cometer suicídio.

Bethany e sua amiga denunciam o bullying na escola com sinais

A superação de uma doença tão grave em tão tenra idade deixa vestígios.

dia, cada segundo é uma luta contra a morte, e aprendemos muito rapidamente que temos que olhar a vida cara a cara, se possível.

Então, cansada de resistir às provocações de outras crianças, ela tem pediram ajuda de seu melhor amigo Eles usaram cartazes dizendo "amigos-es, não abusadores-s-s" para a administração da faculdade para ouvi-los de uma vez por todas

A gerência não pôde negar o problema, já que foi claramente demonstrado. A resposta foi clara: não podemos fazer nada.

Esta última ação foi a palha que quebrou o camelo para os pais de Bethany, que sabiam o problema. Eles fizeram contato com a faculdade para que a gerência percebesse sua responsabilidade pelo bem-estar de sua filha.

Mas isso não era suficiente. A direção do centro confirma isso. Segundo eles, antes deste último dia de protesto da menina e de sua amiga, esse problema era constante e eles nunca conseguiram administrá-lo.

Eles nunca teriam imaginado o sofrimento que o assediador Crianças em idade escolar estavam infligindo em Betânia.

Assim, vendo que seu caso foi ignorado, ela voltou para casa com sua decisão provavelmente tomada . Ela sabia que seu sogro mantinha uma arma e a usava para tirar sua própria vida.

O assédio escolar era mais difícil do que operações, sessões de quimioterapia e radiação, e aquele sorriso torto que sabia como enchem-se de vida para derrotar um tumor cerebral.

A confusão nos ataques de seus amigos, a solidão que o colégio lhe infligiu e as falhas de todo um sistema que permite os abusos destruíram seu impulso de Bullying escolar: um problema crescente

De acordo com estatísticas da ONG Save the Children, na Espanha

9,3% das crianças afirmam ter sofrido com este problema, enquanto 6,9% ciberassédio. Essa situação deve nos levar a essa pergunta: onde está a falha?

Em um mundo onde crianças e adolescentes têm acesso inimaginável à informação

É espantoso ver que as vítimas têm sempre o mesmo perfil: são elas que não seguem as regras da normalidade, que não se enquadram na norma. Professores e professores indicam que, para No entanto, é impossível educar com salas de aula completas, com um aumento em suas obrigações burocráticas e com famílias cada vez mais exigentes, mas ausentes.

As condições de trabalho e horário de trabalho dos pais são quase incompatíveis com o fornecimento de uma sólida base de valor para as crianças.

Por seu lado, os professores não têm esta função e não têm não é a possibilidade nem o tempo para endossá-lo. Talvez seja hora de mudar isso, assim como ouvir o assediador-se-s. O que está acontecendo no cabeça de uma criança de 10 anos para tornar a vida impossível para outra criança? Por que ele precisa auto-afirmar esmagando os outros? Os perseguidores não sofreriam de raiva e agressão internas?

É impossível resolver um problema ignorando sua origem.

Talvez, se você prestar mais atenção a isso e se articular um sistema no qual a escola e a família possam desempenhar seus respectivos papéis seja articulado, um programa de atenção abrangente possa surgir e acabar com um flagelo que pode ser mais violento que o câncer.


Educar não é criar, mas ajudar as crianças a se criar

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